贵州水城县：“四突出四抓好”主题教育开花结果出实效

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，贵州省六盘水市水城县始终坚持学习教育有细招，调查研究出实招，自我检视放狠招，整改落实发真招，确保规定动作不走样，自选动作有特色，通过“四突出四抓好”措施，高质量推动主题教育工作开花结果见实效。

  突出组织领导，抓好主题主线“布棋局”。一是下好组织“谋划棋”。县级领导班子为全县党员干部做表率，各参学单位为各基层党组织做表率，领导干部为干部职工做表率，形成“头雁效应”。二是下好分类“指导棋”。针对不同层级、不同领域、不同对象的特点，强化分类实施。三是下好巡回“督导棋”。组建9个县委巡回指导组对全县93家参学单位开展巡回指导1000余次，以“严审每一项、严把每一步、严盯每一环”的工作要求做好巡回指导工作。

  突出多措促学，抓好学做结合“铸心魂”。一是强化领导示范“引领学”。县委中心组率先垂范，集中学习19次，其中研讨3次。二是强化载体创新“灵活学”。采取“集中学+自主学”“线上学+线下学”“系统学+灵活学”“通读学+精读学”“考试学+实践学”等方式跟进学习。三是强化学做结合“一线学”。水城县明确提出学习支部建在脱贫攻坚第一线、学习载体聚焦在脱贫攻坚第一线、心思精力用在脱贫攻坚第一线、人员力量下沉在脱贫攻坚第一线、学习成效体现在脱贫攻坚第一线“五个在一线”工作思路，将脱贫攻坚主战场作为主题教育的实践阵地；把鸡场“7·23”特大山体滑坡灾后重建工作作为践行主题教育的实践课堂。四是强化信念教育“体验学”。结合庆祝新中国成立70周年举办系列活动，开展革命传统教育和接收警示教育等。

  突出问题导向，抓好调研检视“取真经”。一是确定调研专题“蹲下去”；二是拓宽对照渠道“找差距”；三是聚焦短板问题“剖根源”；四是全面系统汇总“理清单”。

  突出有的放矢，抓好整改落实“祛病灶”。一是聚焦重点问题“逐项治”；二是紧盯“8+3+N”“专项医”；三是注重成效巩固“常复查”。开展问题“类比”排查和整改问题“回头看”，严防问题整改“死灰复燃”。建立常态化跟踪调度机制，建立“问题整改跟踪问效机制”，对整改成效不明显或整改后出现反弹的进行“回炉”“补课”，直至达标，确保实效。（文 浦优 刘梦）