“把学和做结合起来，知行合一、学以致用，通过主题教育锤炼政治品格，激发担当作为，推动事业发展。”3月26日，带领科研团队到基层矿场调研的贵州理工学院矿业工程学院副院长徐佑林坦言，“加强产教融合，才能更好地‘把论文写在祖国大地上’。”

　　2018年5月22日，教育部发布《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》，以加强党对高校的全面领导。

　　作为学术带头人，又承担着党支部书记的工作，徐佑林感到自己肩上的担子很重。“我们积极推动党建工作与学科发展、教学科研、教师成长、学生成才紧密融合，做到为社会所需、为学校所求、为学生所欢迎。” 徐佑林说。

矿业工程学院“双带头人”团队  

　　“铸魂育人守初心。” 贵州理工学院矿业工程学院党总支书记詹凤合认为，“建构‘双带头人’培育工程的路径，达到提升教师党支部的战斗力、向心力、凝聚力，使之发挥‘领头羊’的重要作用，以实现助推高校教育事业发展的目标。”

　　教学科研工作取得优异成绩的同时，徐佑林所在的支部党建同样成效显著。在贵州理工学院，像徐佑林这样在党建和业务上同时发挥着带头作用的骨干还有很多。贵州理工学院党委制定了基层党组织建设计划和教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案，确立了一批校级培育建设单位，实现了教工党支部书记“双带头人”全覆盖。

　　近年来，贵州理工学院结合学科专业实际，把握党建带头人、学术带头人的不同特点，遵循规律、分类施策、分层培养、整体推进，对于符合党建带头人要求、具备学术带头人基础和潜力的党支部书记，积极探索在课堂教学、科研立项、组建团队、海外研修等方面创造条件，帮助其拓展学术发展通道、促进其不断提高教学科研水平。（贵州理工学院）