学校大门上悬挂的校牌，可以说是学校的“门面”，这一“门面”大多出自名家之手。今年9月份以来，贵州省黔南州惠水县第三中学打破常规，开展“我的学校我来写”活动，把校名的“题字权”交给学生。

学生在练习书法

　　在惠水县第三中学，学校老师和学生正在更换之前同学书写的校名。这次悬挂的书法作品出自学校八年级汤维忠同学之手，这也是学校评选出的第五张“书法校牌”。

        看到自己的书法作品被装裱在了学校大门，汤维忠即激动又自豪。“这个活动增强了我对写书法的兴趣，我以后会继续努力，争取下一次作品能够再次出现在校门口。”汤维忠说。

学生的书法作品被装裱在学校大门

       惠水县第三中学开设书法课程后，学生从刚开始的学习握笔姿势、笔画转入独立临帖书写阶段，书写技能得到很大提高。此次惠水县第三中学启动“我的学校我来写”活动，通过书写校名，形成良好的书法氛围，培养学生“忠善”“雅艺”品格。活动一启动就激发了学生们的参与热情，大家纷纷挥毫泼墨一展才华。

学生在练习书法

     “通过这个活动，提高了学生对书法的兴趣以及对学习的兴趣，让学生进一步增强对学校的认同感，进一步加深对学校的感情。”惠水县第三中学校长罗昆介绍，学校将定期更换同学们书写的校名，增加学校的书香氛围，让“书法校牌”成为学校一张靓丽的名片，换下的“书法校牌”，会被学校永久保存珍藏。（文/图 兰洋 余雷 白小婷）