贵州:后发赶超落下教育关键棋子

2018-12-16 18:01:59|来源:中央广电总台国际在线|编辑:杨云|责编:刘征宇

  国际在线贵州频道报道(杨云):12月14日,贵州召开全省教育大会并提出:贵州举全省之力发展教育,把教育作为“拔穷根”的治本之策。

  教育是国之大计、党之大计,也是贵州的一条图强之路。党的十八大以来,贵州举全省之力优先发展教育,取得的成绩有目共睹。近年来,贵州省对教育特别是农村地区教育的投入力度不断加大。2012年3月,贵州启动农村义务教育学生营养改善计划,每年惠及近400万名农村中小学生。从2016年秋季学期起,贵州又将义务教育营养改善计划延伸至农村学前教育,通过补齐教育这块短板,阻断贫困的代际传递。

贵州:后发赶超落下教育关键棋子

贵州赫章农村小学的学生课间休息时间打篮球(摄影 杨云)

  推动贫困地区营养改善计划,让孩子们从“吃得饱”转向“吃得好”“吃得营养”“吃得均衡”,是教育扶贫的重要手段。在贵州这样一个欠发达省份,能让学前儿童营养计划覆盖66个贫困县,对一个财政穷省来说,算得上“大手笔”,也体现了贵州省委省政府早干预、阻断“贫困基因”的决心。

  贵州财政教育投入年均增长16.8%,每年压缩党政机关行政经费6%用于教育事业发展,学前教育三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别提高23、11.4、24.8和8.5个百分点,初步走出一条穷省办大教育的图强之路,全省教育事业取得显著成绩。

  打好教育扶贫硬仗,是贵州必须完成的一项重任。办好人民满意的教育,是维护社会普惠公平的坚实基础。一个孩子,牵动一个家庭。教育事业在大踏步前进,但在解决了“有学上”之后,还需要满足人民对于“上好学”的期待。

  农村教育“乡村弱、城镇挤”,城市教育“入园难、择校热”,这些都说明教育发展还不平衡、不充分,如何持续加大投入、深化教育改革,显然是各级党委政府的一道“必答题”。

  贵州省人民政府省长谌贻琴表示,贵州要坚持问题导向,加快完善从学前到高中阶段的公共教育服务体系,扩大优质资源覆盖面,让教育资源向农村、贫困地区困难群众倾斜。

贵州:后发赶超落下教育关键棋子

贵州农村小学教师给学生辅导功课(摄影 杨云)

  作为全国脱贫攻坚主战场,在教育精准扶贫方面,贵州取得重大突破。实施教育精准脱贫“1+N”计划,五年累计资助学生4419万人次、资助金额53.2亿元,在全国率先启动农村义务教育、学前教育营养改善计划,率先实施三年免费中等职业教育,率先为所有乡村中小学配备校医,率先对贫困家庭学生上高中、上大学免除学杂费。

  在12月14日召开的贵州全省教育大会上,中共贵州省委书记孙志刚强调,要坚决打好教育扶贫硬仗,推动教育更好服务农村产业革命和高质量发展,奋力开创教育服务经济社会发展的新局面。要全面加强党对教育工作的领导,严格落实各级党政责任,突出抓好学校党建工作,切实加强思想政治工作,着力凝聚支持教育发展的强大合力,为建设特色教育强省提供根本政治保证。

  贵州省委、省政府联合印发的《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027年)》(以下简称《教育强省纲要》),指明了未来十年贵州教育发展脉络。根据《教育强省纲要》的工作目标,未来十年内,贵州教育主要分“三步走”:到2020年,基本建立现代教育体系;到2022年,教育整体水平进入全国教育中等行列;到2027年,基本建成特色教育强省。同时,《教育强省纲要》明确要提高教师待遇,建立健全中小学教师工资随当地公务员待遇调整的联动机制。

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