新华网贵阳7月10日电（记者周宣妮）7月1日至14日，以“遗见贵州”为主题的2024年“汉语桥”来华团组项目印尼学生夏令营活动在贵州举行。来自印度尼西亚万隆国际外语学院等学校的近40名师生来到贵州师范大学，开启了一段非遗研学之旅，深入了解中国西南山区的少数民族风情和民俗文化。

　　在为期两周的行程中，印度尼西亚的师生们实地探访贵阳市、毕节市、黔东南苗族侗族自治州等地，体验剪纸、太极拳、酸汤鱼、药物香囊制作等非物质文化遗产技艺，并围绕自然遗产、非遗技艺、民族服饰、饮食文化等板块开展学习研讨活动。

7月4日，2024年“汉语桥-遗见贵州”印尼学生夏令营师生在贵州师范大学拿着自己的剪纸作品合影。新华网发（受访者供图）

　　来自印尼万隆国际外语学院中文系的大三学生史惠婷（Geraldine Patricia），第一次来到贵州。此次参加“汉语桥”夏令营对史惠婷而言是一趟非常奇妙的旅程，“它不仅可以让我开拓眼界，还让我有机会了解更多中国文化”。

　　当史惠婷在体验非遗剪纸时，她感慨道：“夏令营举办了丰富多彩的非遗文化体验活动，让我们感受到中国民俗文化的独特魅力。当地苗族群众精彩纷呈的歌舞表演，更是让我们沉浸其中。这种欢乐的氛围，也让我们感受到当地人对生活的热爱。”

7月5日，2024年“汉语桥-遗见贵州”印尼学生夏令营师生参观贵州师范大学创新创业教育基地。新华网发（受访者供图）

　　痴迷于中国武术的梁志伟（Richard Halim）今年22岁，也是一名万隆国际外语学院中文系的大三学生。“我习武已有7年，从初中开始就参加了学校举办的武术社团。2023年，我还曾参加在印尼举办的‘汉语桥’比赛，并在比赛的表演环节展示了中国武术。”为了更加深入地了解中国文化，梁志伟决定在大学期间主修汉语。

　　“和之前的比赛不同，这次参加‘汉语桥’夏令营，让我们学习到了很多书本上没有的知识，也让我们深入了解到贵州的本土文化，品尝到很多特色美食，还欣赏了中国优美的自然环境和漂亮的风景。”此次参加夏令营，也让梁志伟的人生规划更加清晰。“毕业后我打算到中国读研深造，学习汉语国际教育专业，希望未来能够在中国和印尼的合资企业工作，为两国的经贸往来作出贡献。”

7月7日，2024年“汉语桥-遗见贵州”印尼学生夏令营师生在西江千户苗寨体验中草药香囊制作。新华网发（受访者供图）

　　17岁的印尼学生陈宝安（Jonatan Edrik Tanoto），今年9月将前往香港中文大学学习。谈及来中国留学的初衷，陈宝安说：“如今中国互联网企业的发展越来越好，还有很多初创公司和独角兽企业，中国企业的国际知名度也越来越高。以前是‘中国制造’，现在是‘中国智造’，我希望未来自己的个人发展能够融入到中国的产业发展。”

　　“通过在中国深入学习计算机专业知识，未来我能够有机会在中外合资企业里，从事电脑软件工程相关工作。希望中国和印尼今后的合作持续深化，为我们青年人提供更多发展机遇。”陈宝安对两国未来友好发展信心满满。

7月9日，2024年“汉语桥”来华团组项目印尼学生夏令营师生在贵州省贵阳市青岩古镇合影留念。新华社记者 崔晓强 摄

　　贵州师范大学国际旅游文化学院党委书记夏江义表示：“我们希望这次‘汉语桥’夏令营活动能够在他们心中种下一颗友好的种子，在未来茁壮成长，以青年为友谊之桥，增进中国和印尼两国人民的文化互信与经贸合作。”