为激发广大师生参与科技创新的积极性，推广科技知识和创新思维，提高学生的科技创新能力，10月29日，黔南州科协、独山县科协在贵州省黔南州独山县第二中学联合举行“科普大篷车进校园”活动暨农村中学科技馆授牌仪式。

　　随着一辆“科普大篷车”驶入校园，一个个新奇的科技设备让同学们激动不已。工作人员一边带领大家参观，一边认真讲解，让师生们亲身体验科技的独特魅力。学生们在老师的带领下，参观馆内展出的先进机器人及科学知识展板，学习最新的科技知识，并亲自动手参与了机械组装实践，感受实际操作的乐趣。

授牌仪式

　　“这座科技馆太有意思了，以前这些机器人只能在电视上看到，现在竟然可以自己去操作它们，太棒了，这里的每一个机器我都要去试一下。”独山县第二中学七年级（12）班罗文涛说。

　　农村中学科技馆项目自启动以来，始终致力于提升西部特别是经济欠发达地区农村青少年的科学素质，通过引导优质科学教育资源向农村地区布局倾斜，带动农村中学教育理念革新和教学方式转变，促进农村教育现代化。

　　今年3月，独山县第二中学获批建设机器人主题馆示范馆，项目的建成使用，有效覆盖了独山县第二中学2000余名学生及周边学校5000余名小学、幼儿园师生，并面向广大青少年持续开放参观及体验，引导孩子们从小养成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好学习及行为习惯，稳步提升青少年科学素质。

学生参与机械组装实践

　　“近年来，我校一直把学生发展作为工作的重点，依托科技社团活动、组织学生参加各种科技创新类比赛，切实在教育‘双减’中做好科学教育的加法。此次科技馆的建成，将助力我校科学教育工作的开展，着力提升学生的科学素养，促进学生全面发展。”独山县第二中学校长王悦盛表示，学校将充分利用好科技馆资源，策划开展形式多样的校园科普活动，打造具有影响力的科技特色学校，为推动青少年科学素质提升作出新的更大贡献。

　　近年来，独山县在推进教育事业上持续发力，积极协调教育主管部门、科协、学校和社会各界加强合作沟通，不断推广和普及中小学生的科普教育工作，努力推进科普助力“双减”工作的深入开展，全面强化科普教育，不断激发青少年的好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。（文/图 谢煜）