近日，“铸魂·固本·培元：‘马院+书院’协同育人理论与实践学术研讨会”在贵州民族大学举办。来自多所高校的专家学者、师生代表齐聚一堂，围绕“两个结合”的理论内涵、实践路径及“马院+书院”协同育人模式等议题展开深入研讨。

　　贵州民族大学党委书记吕国富教授出席并致辞。他指出，本次研讨会以“铸魂·固本·培元”为主线，聚焦“马院+书院”协同育人的理论与实践，这是汇聚学界智慧、破解育人难题的重要平台，更是高校坚守主责主业、落实好立德树人根本任务的生动实践。希望各位专家学者围绕协同育人的机制构建、路径创新、评价改革等议题，畅所欲言、切磋琢磨，碰撞思想火花，凝聚育人共识。

活动现场

　　主旨报告环节，贵州省人大常委会原副主任顾久以《我理解的高校中华文化书院》为题，阐释高校书院在文化传承与育人体系中的定位与价值；北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林围绕《推进“马院+书院”协同育人走深走实》，剖析协同育人模式的实践路径与深化方向；西南大学党委常委、副校长白显良聚焦《高校人才培养坚守“魂脉”和“根脉”的几个问题》，厘清人才培育中理论内核与文化根基的辩证关系。

　　中国地质大学（武汉）马克思主义学院博士生导师韩美群围绕《深刻把握“两个结合”的文化意涵》，解析“两个结合”背后的文化逻辑与时代价值；黔南民族师范学院校长、博士生导师欧阳恩良结合实践痛点，阐述《“马院+书院”协同育人需要弄明白的几个问题》的核心关切与破题思路；北京外国语大学马克思主义学院原院长、博士生导师韩强以《正确认识中华优秀传统文化的育人功能》为题，阐明传统文化在思政教育与人才成长中的独特作用，为“马院+书院”协同育人筑牢理论根基、明晰研究方向。

　　本次研讨会设置四个平行分论坛，由学界专家担任召集人与评议人。与会学者围绕“两个结合”学理阐释、中国式现代化文化根基、“马院+书院”协同育人机制构建、地方特色文化融入思政教育等议题展开纵深研讨，既有对“两个结合”内在理论逻辑的深度解读，也有对“马院+书院”育人模式运行机制的实践探索，更立足贵州红色文化、民族文化资源开展在地化应用研究，为推动“两个结合”落地见效、创新高校思政育人范式提供了多元视角与可行路径。

　　研讨会闭幕式上，各分论坛代表依次汇报研讨成果。与会人员一致认为，本次研讨会兼具理论深度与实践价值，是贵州民族大学在“两个结合”视域下深化思政教育改革、探索协同育人新模式的重要实践，既搭建了省内外学术交流、思想互鉴的优质平台，也为同类高校推进“马院+书院”协同育人建设、铸牢中华民族共同体意识提供了有益参考与实践借鉴。（贵州民族大学党委宣传部）